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董颖红; 孙艳红;
鲁东大学 教育科学学院 山东 烟台 264039;
农村留守儿童; 社会适应; 保护因素; 心理弹性理论;
机译:农村留守儿童心理弹性与社会适应性的相关研究
机译:保罗·朗格兰德与终身教育理论-兼论西方终身教育理论对中国教育现代化的启示
机译:认知学徒理论及其对博士教育的启示:以高等教育和成人教育博士课程为例
机译:心理弹性视角下职业学校学生对就业压力的研究
机译:美国从事卡塔尔高等教育的学生的态度,社会适应和教育问题的研究(跨文化,接触理论,U曲线假说)。
机译:社会适应视角与功能主义视角对内Gui与羞耻的比较
机译:课程理论,学校体育理论视角及对教师培训的启示课程理论,体育理论视角及对教师培训的启示课程理论,体育理论观点及对学校教师培训的启示
机译:学生学习的新视角:对教育测量的启示
机译:调整从汽车的挡风玻璃清洗器喷嘴发出的挡风玻璃清洗器流体射流的方向的方法,包括确定理论视角,并在理论值上重新调整视角的实际值
机译:互动的,延迟的启示,教育方法和系统
机译:顶盖,BATTLE SURCOAT(理论编号270),Under-futon,BATTLE SURCOAT(理论编号271),颈部保护套,BATTLE SURCOAT(理论编号272),配件BATTLE SURCOAT(理论编号273)。 ,蟒蛇,肩甲(MR。理论#274),蟒蛇,解体型膝垫(MR。理论#275),蟒蛇,解体型肩垫(MR。理论#276),冷冻窗帘(MR。理论#277),防冻汽车罩(MR。理论编号278),冷冻缸盖(MR。理论编号279)和防灾蒲团盖(MR。理论280)
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