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方明;
中国陶行知研究会会长;
陶行知; 教育思想; 教育改革; 生活教育; 素质教育; 小康社会;
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
机译:陶行知教育思想在小学教育教学中的运用见解
机译:继承和发扬万隆精神 推进当代世界的国际法治——在亚非法协第54届年会纪念万隆会议60周年特别会议上的讲话
机译:关于应用基础设计与艺术的趋势及趋势 - 以“亚马拉纳米赛纪念馆纪念馆纪念馆纪念馆纪念馆纪念奖”为例
机译:通过教育实现国家救助:陶行知的教育激进主义(中国,约翰·杜威)。
机译:以致敬多萝西·霍斯特曼(Dorothy Horstmann)的节日庆典的信函形式的介绍性讲话
机译:陶行知创新教育思想在初中英语课外阅读教学中的运用
机译:不断发展的系统:自适应关键组件控制和被动与耗散的继承
机译:用于标记礼物的记忆标签包括任何形状,大小和颜色的自粘标签,可以从支撑膜上取下,并且可以部分预先打印或用手手写在上面,以纪念特定的庆典活动
机译:手持碗比较措施。一种小型扁平手持式测量设备,由透明的耐用材料制成,并具有多个圆形,这些圆形从圆周上的小孔穿过该圆形中心的小孔向外画出,圆周的长度不断增大(圆形或不圆形的十字线都可以标记在上面) )。该设备直接固定在千斤顶的顶部,可以快速估算出千斤顶周围的多个碗的相对距离。设备的整体尺寸约为115毫米(mm)x 95mm,厚度约为5mm。
机译:在用户的最少努力下发现和标记大型和不断增长的视频中的讲话者的方法和装置
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