新课改背景下小学信息技术教学方法探究

摘要

百年大计教育为本,当下我国愈发重视到教育的重要性,积极践行教育革新,使得我国教育正处于新课改的洪流之中奋勇前进。信息技术的融入,令课堂焕发了新的生机。主要是由于科学技术在深植,致使信息技术已经成为社会生活中不可分割的一部分,为此在教学课程中加入信息技术教学,着实是一件具有发展意义的举措。因此,本文便对新课改背景下的小学信息技术课堂进行研究,发现常见问题,并寻求解决方式,望能够为小学高效课堂建设提供些许参考建议。