刍议基于核心素养背景下的初中英语教学管理

摘要

全新的课堂教学环境,在新课程标准的指点下,得以不断的形成和优化,对于学生核心素养的培养,将产生深远的影响, 而这样的教学状况也十分有利于课堂教学管理的深度进行。作为初中英语教师,需要全面把握课程内涵,适当的进行课程的创新,以 和学生核心素养培养为目的,潜心研究具体可行的教学管理方法,更新教学思维,转化教学的形式和策略,引起学生对英语课程的密 切关注,开发学生的英语思维,从而为学生整体素养和能力的提高,做好铺垫。