谈小学数学教学中信息技术的使用策略

摘要

信息技术在小学数学教学中应用越来越广泛,这是教育改革和信息技术发展的必然趋势。适时适量的运用多媒体,通过使 用先进的信息技术,创设融洽和谐的学习氛围,并引导学生去探索数学知识、激励学生努力完成学习目标,就会起到“动一子而全盘皆活” 的作用。根据情境教育的原理,创设充满美感和智慧的学习氛围,可使学生对客观情境获得具体的感受,激起相应的情绪,全身心地 投入到学习中去,使他们潜在的能力得到充分发展。