初中语文说明文阅读教学的指导策略

摘要

当前的说明文教学,由于教师不重视,学生也误以为说明文不重要。这种做法严重违背了《语文课程标准》中对说明文教 学的要求。作为语文教师,我认为在说明文教学中,要提高认识,明确说明文能提升学生的科学素养,从而在教学中激发学生的学习兴趣, 通过拓展延伸,培养学生的阅读能力。