基于问题导向的精品资源共享课教与学有效性策略分析与实践—以《物流成本管理》课程为例

摘要

在信息化高速发展的今天,精品资源共享课程的建设已然成为提升教学效果的有效途径之一.但由于教学模式缺乏对教师的教学行为和学习者的学习行为以及环境变化等因素的考虑,导致学习效果大打折扣.采用基于问题导向的混合式教学模式,从教授者和学习者的角度进行精品资源共享课程教与学有效性策略分析与实践.