线上线下混合式对分课堂的教学实践—以《采购、仓储与配送管理》课程为例

摘要

线上教学与线下教学具有优势互补性,对分课堂是以培养学生学习能力为着力点的中国本土原创教学新范式,以韶关学院《采购、仓储与配送管理》校本课程为例,介绍了线上线下混合式对分课堂的教学实践过程.