论早期儿童道德灌输的合理性存在

摘要

在德育现代化的过程中,反对灌输总体上是正确的.但对于灌输的取舍都必须持相对理性立场.灌输本身无所谓好坏,它的价值取决于人们的运用.本文在对灌输内涵进行重析的基础上,从心理、哲学角度对早期儿童道德灌输的合理性存在进行了辩护,拒斥一切意义上的"道德灌输"的观点是值得商榷的.