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凌紫;
无;
辅助教学; 林耀基; 口诀; 小提琴教学; 中国人; 西洋乐器; 教学体系; 教学经验;
机译:王耀林,赵传彦,马全林,李英科,胡虎京,孙涛,埃莉诺·米尔恩(Eaoror Milne)讨论的“甘肃景泰绿洲次生盐渍地上的枸杞种植带来的碳效益-以CBP模型的应用为例” Mark Easter,Keith Paustian,Hoi Wen Au Yong,John McDonagh(2015)[环境管理杂志157,303-310]
机译:耀基门诊护理中心:马萨诸塞州波士顿
机译:在2-甲基四氢呋喃中有效地将格氏试剂化学选择性地添加到羰基化合物中钟卫辉*,吴耀iao和张兴贤
机译:Ⅱ。麦耀荣教授访谈
机译:鲁德·基普林的文学声誉:1886年至1960年英国文学期刊对基普林作品的批评研究。
机译:更正:唐传耀和陈信耀一类基于半压缩结构的圆锥算法。
机译:三吡唑硼烷的结构:1,3,5,7-四甲基吡唑硼烷; 4,4-双(吡唑基-1'-基)pyrazabole; 4,4,8,8四(吡唑-1'-基)pyrazabole
机译:N,N'-BIS [9-(3,4-二羟基-5-(2-乙基-2H-四唑-5-基)四氢呋喃-2-基)-2-(2-(1 -甲基-1H-咪唑-4-基)乙酰胺基)-9H-普林-6-基]环己基-1,4-二氨基腺嘌呤A2A激动剂作为抗炎剂
机译:访谈和访谈中的访谈和访谈
机译:[(2R,3S,4R,5R)-5-(6-(环戊基氨基)-9H-普林-9-基)-3,4-二羟基四氢呋喃基-2-呋喃基)的无水聚甲基丙烯酸甲酯及其制备方法
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