首页> 中文期刊> 《小学生》 >电子书包环境下小学英语智慧课堂构建案例探究——以教育科学出版社四年级上册教材为例

电子书包环境下小学英语智慧课堂构建案例探究——以教育科学出版社四年级上册教材为例

摘要

<正>随着信息技术对于英语课堂的介入,英语音频、视频在课堂中的大量使用,很大程度上提高了小学生学习英语的兴趣,但纵观当前小学英语课堂教学,在实践中仍存在着以下问题:1、个性化学习支持不足。2、忽视语言情境创设。3、教学评价方式单一。4、缺乏语言专项训练。一、智慧课堂和电子书包基本概述智慧课堂应在新技术环境下,以培养学生智慧能力为目标,利用创新变革的教学模型构建轻松、愉

著录项

  • 来源
    《小学生》 |2019年第2期|12-12|共1页
  • 作者

    林景;

  • 作者单位

    广东省广州市番禺区丽江小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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