养成书写好习惯 培育认真好品质——太原市北中环街小学“认真写字”习惯培养侧记

摘要

2008年10月开始，太原市杏花岭区北中环街小学承担了全国养成教育课题研究。学校在认真学习“杰出青少年的十二个习惯”的基础上，由全校学生根据自己的训练愿望，选定培养重点——“认真写字”。学校从专家引领、转变观念入手，使全体师生认识到书写汉字的过程．就是进行艺术陶冶和审美能力的培养，就是对认真做人做事的品质的培养。