从训诂角度看《楚辞》词语的训释

摘要

在不同的《楚辞》注本中,由于训诂的方法、角度不同,往往同一个词语会有不同甚至迥异的注释。本文从中选择了部分注释有分歧的词语加以讨论,运用训诂理论对这些词语进行重新审视,希望给出一个合理的解释。