《语文课程与教学论》课程思政之路探索

摘要

《语文课程与教学论》课程思政,首先要求教师提高课程思政的意识,其次要充分挖掘本课程的思政元素,在理论教学中参透思政教育,在课程的主题活动中强化思政教育,在课程的实践体验中深化思政教育,在课程考核中体现思想教育,发挥本课程在思想政治教育中的重要作用。