将传统文化融入语文教学的策略

摘要

语文这门学科涵盖了非常多的悠久的历史,对于一个人思想的形成和发展有着积极的影响。初中阶段正是思想形成的关键时期,教师要利用好这一机会,向初中生渗透我们国家的优秀文化,从而弘扬时代精神。在传统语文的教学中,老师很少将重点放到文化的传承中,因此在古诗文教学中往往只需要他们理解重点字词的意思,面对新的时代背景,教师可以选择从不同的角度向他们介绍古诗文对思想发展的重要性,由此提高初中生对中华传统文化的应用。