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奥尔夫音乐教学法对学前儿童学习品质的影响

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本文针对奥尔夫音乐教学法对学前儿童的学习品质影响展开研究,首先介绍了奥尔夫音乐教学法,包括其产生、内涵以及特征,然后分析了奥尔夫音乐教学法对学前儿童学习品质的影响,进一步促进奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教育中的广泛应用,同时也为现代教育提供了更多的思路.

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来源
《文学教育（下）》|2020年第11期|176-177|共2页
作者
陈爽;
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作者单位

渤海大学教育科学学院;

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正文语种 chi
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关键词
奥尔夫音乐教学法; 学前儿童; 学习品质;

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