理工科大学文学英语教学实践及探索

摘要

文学素养是大学生综合素质的不可或缺的组成部分,大学生尤其是理工科学生迫切需要提升文学素养,本文以《文学英语》课程的教学实践为例,研究和探索理工科院校文学英语课程教学模式,旨在提升学生的文学素养和人文素养,并进一步培养学生全面发展的综合能力。