问题导学法在初三议论文中的深度运用

摘要

《语文课程标准》（2011年版）指出:"阅读简单的议论文,区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等）,发现观点和材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。"作为高中议论文衔接的初中议论文,虽然只是一般的基础和能力,但是,一般的议论文知识和能力的系统的训练还是必要的,可以从以下几个方面去着手:一、备课准备;二、教学目标;三、教学实施。