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语文课堂教学中讨论交流的引导和组织

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摘要

正讨论就是以学生为主体,通过积极思考,相互交流探讨,以求得认识的深化。讨论能最大限度的激发学生的智能,使思维迅速的发散和集中,扩大信息交流和思维容量。这与新课程倡导"自主、合作、探究"的学习方

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来源
《文学教育》|2007年第9x期|P.72-73|共2页
作者
李志勇;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
讨论交流; 课堂教学; 新课程; 教学参考资料; 课堂讨论; 信息交流; 中差生; 复述课文; 课堂效益; 小组讨论;

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