让文言文教学也充满情趣

摘要

中学文言文教学在当下的处境之艰难，大多数一线教师基本都有体会。推究起来，“学生不喜欢”是其主要因素。作为教师，我们是否深思过，学生为什么不喜欢呢？难道文言文真的那么可憎，以至难懂难记到让人生畏的地步？难道学生兴趣低迷就没有教师的责任？