首页> 中文期刊>文学教育 >信息技术在识字教学中的运用

信息技术在识字教学中的运用

     

摘要

小学是学生识字的主要阶段,在这一阶段学生有较重的识字任务,识字教学是小学语文教学的重点之一。尤其是低年级,许多课程围绕识字来展开。因此,我们必须优化识字教学,给学生打下坚实的基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号