多元智能理论在英语语法课堂的应用

摘要

语法教学一直是外语教学界关注的焦点之一。但是在中学的语法教学实践中，单调的教授方式，使学生对英语产生厌学情绪。笔者结合多元智能理论，设计了几种英语语法的课堂活动，希望多元化的课堂教学活动可以做到因人而异，提高英语课堂质量。