构建语文高效课堂

摘要

小学生处于贪玩、好动的年龄阶段,教师如何利用好课堂的时间就显得更为重要,因此,要采取多种方式来建立高效课堂.本文结合实际的工作经验,以促进学生的终身发展为理念,对如何构建一个小学语文的高效课堂进行探讨,希望可以提高学生的学习质量,使学生积极主动的参与语文教学中来,真正实现素质教育.