首页> 中文期刊> 《文学教育（中）》 >基于深度学习的有效对话教学策略

基于深度学习的有效对话教学策略

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

对话教学的提出为语文课堂又提供了一种新的教学方法.要实现有效的教学就需要从实践中找出问题.对话教学一方面可以提高语文课堂的活跃度,实现教学相长;同时也对参与教学的师生都提出了更高的要求.

著录项

来源
《文学教育（中）》 |2018年第3期|61|共1页
作者
董伟;
展开▼
作者单位

甘肃省嘉峪关市酒钢三中;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
语文教学; 深度学习; 对话策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于深度学习的历史对话教学策略 [J] . 俞亚锋 . 广西教育B（中教版） . 2021,第010期
2. 基于深度学习的小学数学有效教学策略 [J] . 施菊香 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2021,第002期
3. 基于深度学习的小学数学实验有效教学策略 [J] . 王兴伟 . 启迪与智慧（下半月.儿童版） . 2021,第012期
4. 基于深度学习的小学数学有效教学策略探讨 [J] . 王雪梅 . 内蒙古教育 . 2020,第12期
5. 浅谈基于深度学习的小学数学有效教学策略 [J] . 徐曦霞 . 黑河教育 . 2019,第002期
6. 思维对话:敞亮数学课堂的应然路径——追求"思维对话"的数学课堂教学策略探析 [C] . 孙伟 . 2015江苏省教育学会学术年会 . 2015
7. 初中阅读教学中有效对话教学策略的研究 [A] . 叶小军 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号