首页> 中文期刊>文学教育（下） >古典诗词有效阅读教学的几点思考

古典诗词有效阅读教学的几点思考

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

古典诗词是中华名族的文化瑰宝,古典诗词的鉴赏也是我们高中学生的必学内容,本文作者以古典诗词为话题,着重从三个方面进行叙述和讨论,阐述教师如何进行古典诗词的有效阅读教学.

著录项

来源
《文学教育（下）》|2013年第12期|87|共1页
作者
王辉;
展开▼
作者单位

吉林省通化市靖宇中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中语文; 古典诗词; 朗诵; 品味;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于初中英语有效阅读教学的几点思考 [J] . 王广鹏 . 华夏教师 . 2014,第006期
2. 关于古典诗词教学的几点思考 [J] . 杨俏凡 . 科教文汇 . 2006,第006期
3. 古典诗词课程建设路径思考——谈“依托地方文化,传承古典诗词”的策略思考 [J] . 陈红柳 . 启迪：教育教学版 . 2020,第003期
4. 重视古典诗词背诵,提高大学生人文素养——以"古典诗词背诵过级考试"为例 [J] . 刘洁 ,韩晓清 . 文教资料 . 2019,第020期
5. 中小学古典诗词有效教学探论——以教师古典诗词格律修养为中心 [J] . 赵松元 ,唐瑶曦 . 韩山师范学院学报 . 2019,第005期
6. 高中语文开展有效阅读教学对策 [C] . 杨梅兰 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 论中学古典诗词教学中的多媒体运用——以人教版古典诗词教学为例 [A] . 邹孟丹 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号