且读且悟且思动心动情动笔

摘要

高考作文越来越注重文字表达的真实、感情的真切，不再是语言文字的形式游戏。立意、结构、文采都是可以通过系列课程“模式化”训练出来，唯独“感情真切”无法程式化的训练。课堂教学中，可以从文本入手，让学生且读且悟且思，对文本动了心，发乎情，寄于笔，将阅读与写作紧密结合，引导他们从对文本人物动情，到对自我动情，完成情感的体悟，作文的飞跃。