以读激情，以读激思，以读悟文——《再见了，亲人》教学谈

摘要

《再见了，亲人》是一篇叙事抒情的散文。由于时空距离大，学生对文中难分难舍的送别情景以及中朝人民用鲜血凝成的情谊难以理解、根据课文的特点和教学要求，可采用“以读激情，以读激思，以渎悟文”的教学方法。