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利用绘本提高低年级学生的识字能力

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摘要

众所周知,识字能力是低年级学生所需的关键能力.绘本阅读在孩子的生活中变得越来越普遍,借助绘本阅读进行识字,从激发学生识字兴趣入手,指导学生掌握识字的方法,发展学生识字的能力,为低年级学生的语文学习打下坚实的基础.

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来源
《文学教育（下）》|2017年第9期|98-99|共2页
作者
蒋晔;
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作者单位

江苏常州市西林实验学校(小学);

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正文语种 chi
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关键词
绘本; 识字; 低年级;

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