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International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction
International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction
召开年:
2019
召开地:
Orlando(US)
出版时间:
-
会议文集:
-
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1.
Foreword
机译:
前言
作者:
Constantine Stephanidis
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
2.
HCI International 2020
机译:
HCI国际2020
作者:
Constantine Slephanidis
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
3.
Adaptation Vectors for Instructional Agents
机译:
教学主体的适应向量
作者:
Benjamin Bell
;
Robert Sottilare
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptation;
Vectors;
Adaptive instructional system (AIS);
Instructional strategies;
Instructional tactics;
4.
Adaptive Team Training for One
机译:
适应性团队训练
作者:
Elizabeth Biddle
;
Barbara Buck
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Team training;
Adaptive instructional systems;
Intelligent tutoring;
5.
Adaptive Training: Designing Training for the Way People Work and Learn
机译:
适应性培训:针对人们的工作和学习方式设计培训
作者:
Lara K. Bove
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive instruction;
Training;
Expert;
Novice;
Training efficiency measures;
6.
Evolving Training Scenarios with Measurable Variance in Learning Effects
机译:
不断变化的培训方案,在学习效果上具有可衡量的差异
作者:
Brandt Dargue
;
Jeremiah T. Folsom-Kovarik
;
John Sanders
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive instructional system;
Automated Scenario Generation;
Scenario-based learning;
7.
Adaptive Instructional Systems: The Evolution of Hybrid Cognitive Tools and Tutoring Systems
机译:
自适应教学系统:混合认知工具和辅导系统的演变
作者:
Jeanine A. DeFalco
;
Anne M. Sinatra
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive instructional systems;
John Dewey;
ITS;
Learning;
Computer assisted instruction;
8.
Lessons from Building Diverse Adaptive Instructional Systems (AIS)
机译:
建立多样化的自适应教学系统(AIS)的经验教训
作者:
Eric Domeshek
;
Sowmya Ramachandran
;
Randy Jensen
;
Jeremy Ludwig
;
Jim Ong
;
Dick Stottler
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive Instructional Systems;
Application and project demands;
Design and implementation choices;
Ontologies and standardization;
9.
Fundamentals, Flavors, and Foibles of Adaptive Instructional Systems
机译:
自适应教学系统的基本原理,风格和特色
作者:
Paula J. Durlach
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptation;
Assessment;
Learning;
10.
Foundational Principles and Design of a Hybrid Tutor
机译:
混合导师的基本原理和设计
作者:
Andrew J. Hampton
;
Arthur C. Graesser
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive instructional systems;
Intelligent tutoring systems;
Learning principles;
11.
Change Your Mind Game Based AIS Can Reform Cognitive Behavior
机译:
改变基于思维博弈的AIS可以改变认知行为
作者:
Dov Jacobson
;
Brandt Dargue
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive instruction system;
Game based learning;
Adaptive learning;
Serious games;
Intelligent tutoring system;
12.
Developing Authoring Tools for Simulation-Based Intelligent Tutoring Systems: Lessons Learned
机译:
开发基于仿真的智能辅导系统的创作工具:经验教训
作者:
James E. McCarthy
;
Justin Kennedy
;
Jonathan Grant
;
Mike Bailey
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Intelligent tutoring;
Authoring systems;
User-centered development;
13.
Ibigkas! 2.0: Directions for the Design of an Adaptive Mobile-Assisted Language Learning App
机译:
伊比格卡斯! 2.0:自适应移动辅助语言学习应用程序的设计指南
作者:
Ma. Mercedes T. Rodrigo
;
Jaclyn Ocumpaugh
;
Dominique Marie Antoinette Manahan
;
Jonathan D. L. Casano
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
CSCL;
Ibigkas;
English language learning;
14.
Adaptive Learning Technology for AR Training: Possibilities and Challenges
机译:
适用于AR培训的自适应学习技术:可能性和挑战
作者:
Alyssa Tanaka
;
Jeffrey Craighead
;
Glenn Taylor
;
Robert Sottilare
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Augmented reality;
Medical training;
Adaptive instruction;
15.
Intelligent Tutoring Design Alternatives in a Serious Game
机译:
严肃游戏中的智能辅导设计替代方案
作者:
Elizabeth Whitaker
;
Ethan Trewhitt
;
Elizabeth S. Veinott
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive learning environment;
Intelligent tutoring design;
Video games;
16.
Missing Pieces: Infrastructure Requirements for Adaptive Instructional Systems
机译:
缺少的部分:自适应教学系统的基础架构要求
作者:
Avron Barr
;
Robby Robson
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive instructional systems;
Artificial intelligence;
Competencies;
Data analytics;
eLearning infrastructure;
Experience Application Program Interface (xAPI);
Intelligent Tutoring Systems (ITSs);
Learner modeling;
17.
Standards Needed: Competency Modeling and Recommender Systems
机译:
所需标准:能力建模和推荐系统
作者:
Keith Brawner
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Standards;
Adaptive Instructional Systems;
Competencies;
Recommender systems;
18.
Measuring the Complexity of Learning Content to Enable Automated Comparison, Recommendation, and Generation
机译:
衡量学习内容的复杂性以实现自动比较,推荐和生成
作者:
Jeremiah T. Folsom- Kovarik
;
Dar-Wei Chen
;
Behrooz Mostafavi
;
Keith Brawner
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Training;
Complexity;
Recommender system;
Content generation;
Learning personalization;
Assessment;
Holistic;
19.
Capturing AIS Behavior Using xAPI-like Statements
机译:
使用类似xAPI的语句捕获AIS行为
作者:
Xiangen Hu
;
Zhiqiang Cai
;
Andrew J. Hampton
;
Jody L. Cockroft
;
Arthur C. Graesser
;
Cameron Copland
;
Jeremiah T. Folsom-Kovarik
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Experience API;
Intelligent tutoring systems;
Learning object metadata;
Learning principles;
20.
Standardizing Unstructured Interaction Data in Adaptive Instructional Systems
机译:
在自适应教学系统中标准化非结构化交互数据
作者:
Vasile Rus
;
Arthur C. Graesser
;
Xiangen Hu
;
Jody L. Cockroft
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Unstructured learner data;
Adaptive instructional systems;
Natural language;
21.
Adaptive Agents for Adaptive Tactical Training: The State of the Art and Emerging Requirements
机译:
自适应战术培训的自适应代理:最新技术水平和新兴需求
作者:
Jared Freeman
;
Eric Watz
;
Winston Bennett
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive training;
Cognitive models;
Tactical training;
22.
Cognitive Agents for Adaptive Training in Cyber Operations
机译:
网络运营中自适应培训的认知主体
作者:
Randolph M. Jones
;
Ryan OGrady
;
Fernando Maymi
;
Alex Nickels
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Cyber operations;
Training;
Cognitive modeling;
Adaptive behavior;
Adaptive instruction;
23.
Consideration of a Bayesian Hierarchical Model for Assessment and Adaptive Instructions
机译:
考虑贝叶斯分层模型进行评估和自适应指令
作者:
Jong W. Kim
;
Frank E. Riller
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Assessment;
Learning curves;
Psychomotor skill;
Bayesian hierarchical model;
24.
Developing an Adaptive Opponent for Tactical Training
机译:
开发战术训练的自适应对手
作者:
Jeremy Ludwig
;
Bart Presnell
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Behavior modeling;
Simulation;
Adaptive training;
25.
Application of Artificial Intelligence to Adaptive Instruction - Combining the Concepts
机译:
人工智能在自适应教学中的应用-结合概念
作者:
Jan Joris Roessingh
;
Gerald Poppinga
;
Joost van Oijen
;
Armon Toubman
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Intelligent Tutoring Systems;
Adaptive instruction;
Artificial Intelligence;
26.
Validating Air Combat Behaviour Models for Adaptive Training of Teams
机译:
验证空战行为模型以适应团队训练
作者:
Armon Toubman
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive training;
Air combat;
Model validation;
27.
Six Challenges for Human-AI Co-learning
机译:
人与AI共同学习的六大挑战
作者:
Karel van den Bosch
;
Tjeerd Schoonderwoerd
;
Romy Blankendaal
;
Mark Neerincx
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Go-active learning;
Human-agent teaming;
Hybrid teams;
Theory of mind;
Explainable AI;
Mental model;
28.
Authoring Conversational Intelligent Tutoring Systems
机译:
创作对话式智能辅导系统
作者:
Zhiqiang Cai
;
Xiangen Hu
;
Arthur C. Graesser
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Conversational ITSs;
AutoTutor;
Authoring tools;
Question generation;
Short answer grading;
29.
A Conversation-Based Intelligent Tutoring System Benefits Adult Readers with Low Literacy Skills
机译:
基于会话的智能辅导系统使识字能力低的成年读者受益
作者:
Ying Fang
;
Anne Lippert
;
Zhiqiang Cai
;
Xiangen Hu
;
Arthur C. Graesser
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Intelligent tutoring system;
AutoTutor;
Conversational agents;
Adult learner;
30.
Adaptive Instructional Systems and Digital Tutoring
机译:
自适应教学系统和数字辅导
作者:
J. D. Fletcher
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Acceleration of expertise;
Adaptive instructional system;
Computer-assisted instruction (CAI);
Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA);
Digital Tutoring;
Effectiveness evaluation;
Individualization;
Intelligent tutoring system;
31.
Exploring Methods to Promote Interoperability in Adaptive Instructional Systems
机译:
探索在自适应教学系统中促进互操作性的方法
作者:
Robert Sottilare
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive instructional system (AIS);
Intelligent tutoring systems (ITSs);
Interoperability;
Reuse;
Standards;
32.
Examining Elements of an Adaptive Instructional System (AIS) Conceptual Model
机译:
自适应教学系统(AIS)概念模型的检查要素
作者:
Robert Sottilare
;
Brian Stensrud
;
Andrew J. Hampton
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Instructional decisions;
Learner data;
Learner interaction;
Learner states;
33.
Interoperability Standards for Adaptive Instructional Systems: Vertical and Horizontal Integrations
机译:
自适应教学系统的互操作性标准:垂直和水平集成
作者:
K. P. Thai
;
Richard Tong
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive instructional systems;
Interoperability standards;
Learning ontology;
Federated Machine Learning;
34.
Integrating Engagement Inducing Interventions into Traditional, Virtual and Embedded Learning Environments
机译:
将参与式干预整合到传统,虚拟和嵌入式学习环境中
作者:
Meredith Carroll
;
Summer Lindsey
;
Maria Chaparro
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Classroom;
Online learning;
Blended learning;
Flow;
Involvement;
35.
Productive Failure and Subgoal Scaffolding in Novel Domains
机译:
新型领域中的生产性失败和亚目标支架
作者:
Dar-Wei Chen
;
Richard Catrambone
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Productive failure;
Educational methods;
Scaffolding;
Assessment;
Training transfer;
Retention;
Subgoals;
36.
Adaptation and Pedagogy at the Collective Level: Recommendations for Adaptive Instructional Systems
机译:
集体层面的适应和教学法:对适应性教学系统的建议
作者:
Benjamin Goldberg
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive Instructional Systems;
Team tutoring;
Pedagogy;
Feedback;
Adaptation;
37.
Developing an Adaptive Trainer for Joint Terminal Attack Controllers
机译:
开发用于联合终端攻击控制器的自适应训练器
作者:
Cheryl I. Johnson
;
Matthew D. Marraffino
;
Daphne E. Whitmer
;
Shannon K. T. Bailey
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive training;
Decision-making;
Feedback;
Assessment;
38.
Using an Adaptive Intelligent Tutoring System to Promote Learning Affordances for Adults with Low Literacy Skills
机译:
使用自适应智能辅导系统来提高识字能力低的成年人的学习能力
作者:
Anne Lippert
;
Jessica Gatewood
;
Zhiqiang Cai
;
Arthur C. Graesser
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive technology;
Intelligent Tutoring System;
Learning principles;
39.
Development of Cognitive Transfer Tasks for Virtual Environments and Applications for Adaptive Instructional Systems
机译:
虚拟环境的认知转移任务的开发及其在自适应教学系统中的应用
作者:
Anne M. Sinatra
;
Ashley H. Oiknine
;
Debbie Patton
;
Mark Ericson
;
Antony D. Passaro
;
Benjamin T. Files
;
Bianca Dalangin
;
Peter Khooshabeh
;
Kimberly A. Pollard
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Spatial navigation;
Virtual environments;
Transfer tasks;
Adaptive Instructional Systems;
Spatial learning;
40.
Application of Theory to the Development of an Adaptive Training System for a Submarine Electronic Warfare Task
机译:
理论在潜艇电子战任务自适应训练系统开发中的应用
作者:
Wendi L. Van Buskirk
;
Nicholas W. Fraulini
;
Bradford L. Schroeder
;
Cheryl I. Johnson
;
Matthew D. Marraffino
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive training;
Submarine Electronic Warfare;
Training effectiveness evaluation;
Feedback;
41.
Conversational AIS as the Cornerstone of Hybrid Tutors
机译:
对话式AIS是混合导师的基石
作者:
Andrew J. Hampton
;
Lijia Wang
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Intelligent recommender;
Knowledge components;
Trialogue;
42.
Ms. An (Meeting Students' Academic Needs): Engaging Students in Math Education
机译:
安女士(满足学生的学术需求):让学生参与数学教育
作者:
Karina R. Liles
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Education;
Social robotics;
Human robot interaction;
43.
Learning Analytics of Playing Space Fortress with Reinforcement Learning
机译:
强化学习法玩太空堡垒的学习分析
作者:
Joost van Oijen
;
Jan Joris Roessingh
;
Gerald Poppinga
;
Viclor Garcia
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Reinforcement learning;
Human learning;
Space Fortress;
Skill acquisition;
Transfer learning;
44.
Wrong in the Right Way: Balancing Realism Against Other Constraints in Simulation-Based Training
机译:
正确方法的错误:在基于仿真的培训中平衡现实与其他约束
作者:
Walter Warwick
;
Stuart Rodgers
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Simulation-based training;
Realism;
Human behavior representation;
Task network model;
Hybrid architecture;
45.
Evaluation of Diagnostic Rules for Real-Time Assessment of Mental Workload Within a Dynamic Adaptation Framework
机译:
动态适应框架内实时评估心理工作量诊断规则的评估
作者:
Anna Bruder
;
Jessica Schwarz
会议名称:
《》
|
2019年
关键词:
Workload;
User state;
Adaptive systems;
Receiver operator characteristic curves;
Real-Time Assessment;
46.
Model for Analysis of Personality Traits in Support of Team Recommendation
机译:
支持团队推荐的人格特征分析模型
作者:
Guilherme Oliveira
;
Rafael dos Santos Braz
;
Daniela de Freitas Guilhermino Trindade
;
Jislaine de Fatima Guilhermino
;
Jose Reinaldo Merlin
;
Ederson Marcos Sgarbi
;
Carlos Eduardo Ribeiro
;
Thiago Fernandes de Oliveira
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Affective Computing;
Personality traits;
Recommendation systems;
Project teams;
47.
The Influence of Gait on Cognitive Functions: Promising Factor for Adapting Systems to the Worker's Need in a Picking Context
机译:
步态对认知功能的影响:在采摘环境中使系统适应工人需求的有前途的因素
作者:
Magali Kreutzfeldt
;
Johanna Renker
;
Gerhard Rinkenauer
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Cognitive performance;
Gait;
Adaptive systems;
48.
Using Learning Analytics to Explore the Performance of Chinese Mathematical Intelligent Tutoring System
机译:
利用学习分析探索中国数学智能辅导系统的性能
作者:
Bor-Chen Kuo
;
Chia-Hua Lin
;
Kai-Chih Pai
;
Shu-Chuan Shih
;
Chen-Huei Liao
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
ITS;
Fraction multiplication and division;
Learning analytics;
Learning curve;
49.
Eye Blinks Describing the State of the Learner Under Uncertainty
机译:
眨眼间描述学习者的状态不确定
作者:
Johanna Renker
;
Magali Kreutzfeldt
;
Gerhard Rinkenauer
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Eyetracking;
Blink rate;
Probability learning;
Mental representation;
Uncertainty;
50.
Adaptive Remediation with Multi-modal Content
机译:
具有多模式内容的自适应修复
作者:
Yuwei Tu
;
Christopher G. Brinton
;
Andrew S. Lan
;
Mung Chiang
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
51.
Diagnostic Requirements for Efficient, Adaptive Robotic Surgery Training
机译:
高效,自适应机器人手术培训的诊断要求
作者:
Thomas E. F. Witte
;
Martin Schmettow
;
Marleen Groenier
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Adaptive training;
Robotic surgical training;
Robotic surgery;
Real-time assessment;
52.
Supporting Human Inspection of Adaptive Instructional Systems
机译:
支持对自适应教学系统的人工检查
作者:
Diego Zapata-Rivera
会议名称:
《International conference on adaptive instructional systems;International Conference on Human-Computer Interaction》
|
2019年
关键词:
Open/inspectable student models;
Reporting systems;
Adaptive instructional systems;
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