艺术类职业院校古诗词鉴赏教学三层次

摘要

为提高艺术类职业院校中学生古诗词的鉴赏能力,本文从三个层次来逐步演说古诗词的学习过程,让学生体会到诗词学习的重要性,在诗词学习的过程中增加意象教学,提升学习的趣味性,最后实现诗词学习的专业化,实现"诗词"和艺术类专业的"学科联姻"。