做一个人性化的教师

摘要

我国的教育,多年来一直禀承"学高为师,身正为范"的传统,主张"师道尊严",造成师生之间的距离感。21世纪的今天,学生需要的是能与他们同哭、同笑、同喜、同悲的有血有肉的人——既具有自己独特的个性,同时具备人性弱点的教师。因而本文主要探讨"以生为本"在中学教育教学的运用。