'百年学案':学风、方法与气度

摘要

本文旨在论述20世纪中国文艺理论史案(简称"百年学案")研究的若干现象:一曰学风,若无朴学学风,"百年学案"探索难以为继;二曰方法,"文献--发生学"方法作为"百年学案"赖以深化的思维规程,可谓是朴学学风的当代演示;三曰气度,朴学学风源自学人气度,该气度以学者有否"学术史"意识乃至"学派"建设意向为标识.