学派

摘要： 音乐人类学学科的建立是以美国学者梅里亚姆于1964年出版的《音乐人类学》为标志的。音乐人类学学科的历史发展经历了启蒙运动时期、比较音乐学时期、民族音乐学时期、音乐人类学这四个重要发展时期。在音乐人类学的发展历程中,曾经出现过多个学派,其中,有两个关键性学派对该学科产生了重要影响,分别是柏林学派和美国学派。

摘要： 《伤寒论》这一中医经典著作,指导临床,疗效显著,活人无数,尤其是对外感热病的发展影响颇深。伤寒学派是以研究或阐述张仲景《伤寒论》辨证论治及理法方药为中心的医学学术群体,该学派学术璀璨,连绵千年。现就以古代此派的形成、发展、争鸣3个阶段进行初步探析,认为其形成于晋唐,发展于宋元,争鸣于明清。

摘要： 近二十年,德语话语分析发生了语料库转向,各学派有了新的发展。本文梳理了当代德语话语分析的缘起,对目前与语料库结合最为紧密的海德堡学派、杜塞尔多夫学派、维也纳学派和话语语言学多层面分析法依据研究传统、分析方法和研究主题进行了归纳梳理,并凝练出德语话语分析发生语料库转向后的新特点:“话语”概念与语料库联系紧密;研究范式与研究方法多样;重理论建构,轻实证研究;影响限于德语区与德语语言学界。最为重要的是,语料库的加入不仅影响到德语话语分析一个研究分支,还引发了德语语言学理论和方法的大变革。

摘要： 上海的城市化进程与都市文化滋养了同济大学建筑与城市规划学院70年来的发展历程,后者的实践以及建筑与城市研究又重塑着上海。文章致力于从文化想象、研究资源与实践场域三个方面,对上述互动关系展开讨论,并进一步展望一种基于向上海学习的城市建筑研究范式。文章从“海派”这一概念出发,对上海都市文化基因的多元和边缘特质展开讨论,随后围绕近现代建筑研究、当代建筑研究与城市历史研究三方面,对同济大学在这一领域的研究成果进行了梳理与评述。文章进一步以时间为线索,梳理了同济大学以上海城市为实践场域,跨越规划、建筑、景观学科的多元实践。最后,文章基于芝加哥、洛杉矶、威尼斯等城市的学术共同体经验,展望了一种从上海出发,为未来的城市和建筑的发展建立一种思考方法和研究路径的可能性。

摘要： 19世纪以来的近现代科学史上,无论是自然科学领域,还是人文社会科学领域,都曾涌现出众多成就显赫的研究学派.这些学派有着不同的发展境遇,或持续繁荣、或昙花一现.不同的兴衰境遇,与学派自身在组织机构平台、学术理论的持续创新以及核心人物和团队代际间传承等多方面的路径走向有着密切关系.结合学派与学科之间的互动关系及内在逻辑,以推动学派稳定发展、实现学派持续繁荣的历史经验为参照,中国大学在学科建设过程中,应主动引入学派意识,着力为一流学科成长提供健康的学术土壤,鼓励学科确立特色化的学术基石和理论引导,培养兼具学术能力和组织能力的学科带头人,打造具有内聚性、开放性和持久延续性的学术团队.

摘要： 从 19 世纪下半叶开始,俄罗斯逐渐成为欧洲芭蕾的中心,在芭蕾史上占有一定地位,并积极地将本国芭蕾文化输出世界,对世界的芭蕾舞蹈发展产生了巨大的推动作用。文章介绍了俄罗斯芭蕾学派的形成与发展的过程,将从艺术、体育等角度,具体说明俄罗斯芭蕾学派为世界人文科学所带来的深刻影响。

摘要： 散步是自由自在、无拘无束的行动,它的弱点是没有计划,没有系统。看重逻辑统一性的人会轻视它,讨厌它,但是西方建立逻辑学的大师亚里士多德的学派却唤做“散步学派”,可见散步和逻辑并不是绝对不相容的。

摘要： 在推动英格兰学派大会话逐渐展开并向纵深拓展的过程中,有少数代表性学者的作用尤为明显,马丁·怀特就是其中非常杰出的一位。怀特指出,政治理论是关于美好生活的理论;国际理论是关于生存的理论。话语构建的逻辑起点怀特认为,政治理论是关于国家的思考传统。

摘要： 在国际关系学科诞生百年之际,国际学界对于学科内部长期存在的"西方中心主义"的讨论和反思日渐升温,"非西方国际关系理论"和"全球国际关系学"的研究倡议在其中具有代表性。近年来,中国学界积极探索国际关系理论的"中国学派"构建问题,全球国际关系学的发展为有关"中国学派"的讨论提供了新的视野。伴随着从"非西方国际关系理论"向全球国际关系学的发展,研究重点应当转向讨论如何将非西方情境中提炼出的概念和理论加以拓展(即"走向全球")。

摘要： 师承关系是学派形成的重要动力,进而为建构学术话语体系提供基础。人类文明的轴心时代,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德师生三人的师承关系建立起西方最伟大的学派,同一时期,孔子和他的弟子以及再传弟子创立了儒家学派。在当代,师生间的传承规律仍然被学术界的重要学派所证实,索绪尔及弟子共同开创了结构主义语言学派,胡塞尔、海德格尔与伽达默尔的师生传承形成了现象学、诠释学学派。

摘要： 不同学派和流派的产生是学术理论百家争鸣、艺术风格百花齐放自然形成的结果.学派和流派纷呈,从来都是一门科学、一门艺术发展和进取的标志,同时也会促进学术组织和设计市场的日益完善和成熟.本文论述了关于围绕着风景园林学科名称和领域不同的见解。

摘要： 本发明公开了一种区域均衡的多对多就近入学派位方法，方法为：设区域内有I个小区，小区i的学生人数为Hi，该区域内的学生总数为N；设区域内有J个学校，各个学校的学位个数为Sj，一个小区内的学生被派位到多个对口学校，对于该片区的学校，各小区生源占该学校入学人数的理想比例可以用一个I维向量A(A1，...，AI)来表示，Ai的含义为每个学校生源中小区i的学生所占比例，基于粒子群优化算法进行求解，确定每个小区到对口的每个学校的入学人数，本发明的派位方法中每个小区有多个对口学校，在保证就近入学的基础上，使得各学校的生源中小区比例趋近。通过这种方法减小学校生源的差异，使得学生有更加平等的入学机会，改善传统就近入学机制中不同区域获得教育机会不均衡的问题。