在大学体育教学中深化学生德育教育的研究

摘要

体育教学在高校教育体系和教学过程中占据着非常重要的地位,它是推进广大高校学生身心健康的有效途径和有力保障。本文通过对大学体育教学特点、大学生个性特点的理论分析,提出了大学体育教学深化学生德育教育的理论策略,目的在于为体育教学实践研究提供理论参考。