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秦茹;
云南艺术学院音乐学院,云南昆明650500;
旅游产业; 民族音乐; 文化; 传承保护;
机译:浅谈浅谈浅互动和互动暗能模型的宇宙论演变
机译:传统的中亚土耳其音乐文化留给安纳托利亚音乐文化:中亚-土耳其土耳其音乐文化中的相似元素
机译:听起来美国人:安妮·奥森多夫(Ann Ostendorf)于1800年至1860年在密西西比河下游河谷的民族认同和音乐文化(2011)。 (美国早期地方。)雅典:乔治亚大学出版社。 xii,第250页,§24.95。 ISBN 13-978-0-8203-3976-4(平装)。
机译:浅谈西湖西部生态文化旅游圈与旅游产业链的建设与延伸
机译:给自由民族的好音乐:19世纪中叶的日耳曼尼亚音乐协会和跨大西洋的音乐文化
机译:浅谈乳腺癌诊所的乳房对称性:我们可以从临床互动检查中学到什么?
机译:孕妇在与卫生系统互动中的经验和表达:光民族志方法孕妇在与卫生系统互动中的经验和表达:光民族志方法孕妇与卫生系统互动中的经验和表情:光民族志方法
机译:控制幻觉:与部落社会和弱国家民族互动的大国
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
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