翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用实践

摘要

翻转课堂主要是建立在素质教育基础上的一种全新的教学模式,主要强调的是学生在课堂上发挥的主体作用,体现学生在课堂上的主体地位。作为一名数学教师,在课堂上应该考虑的是学生的学习情况,考虑应该如何构建翻转课堂下的教学形态,有效地对学生的数学学习环境进行优化,从而提高学生的数学学习质量,以及初中生的数学学科综合素养。