以兴趣为导向的幼儿园游戏化教学实践研究

摘要

游戏是幼儿认知世界、获取知识的主要途径,它符合幼儿的认知规律,能极大地激发幼儿的学习兴趣,提升其参与课堂教学的积极性。因此,幼儿教师要提升对游戏化教学重要性的认识,以幼儿的兴趣爱好为基础,积极开展游戏化教学。鉴于此,本文就详细研究了兴趣导向下的幼儿园游戏化教学实践。