国外图书馆健康素养教育实践及启示

摘要

健康素养是国民素质评价的重要指标,越来越多的国外图书馆以信息获取和终身学习为切入点,秉承公平、公正与包容的服务原则,加强跨机构合作,已初步建立全方位的健康素养教育体系,有效提升了公众的健康素养,极大丰富了图书馆服务内涵。国内图书馆应积极学习和借鉴相关实践经验,结合国情馆情,持续提升我国公民的健康素养,助力健康中国的建设。