首页> 中文期刊>高校图书馆工作 >研究生信息素质教育课程设计与实践

研究生信息素质教育课程设计与实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

由于培养目标不同,研究生和本科生对信息素质教育的需求存在差异.文章针对研究生开展了课程需求问卷调查,分析了研究生的信息需求和对文检类课程教学内容期望,并在此基础上提出了研究生课程教学改革开展了设计与实践.

著录项

来源
《高校图书馆工作》|2015年第2期|64-67|共4页
作者
袁辉; 张洁;
展开▼
作者单位

重庆大学重庆400044;

重庆大学重庆400044;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆管理;
关键词
研究生教育; 信息需求; 教学设计;
入库时间 2022-08-17 10:10:28

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于岗位胜任力的护理专业学位研究生课程思政设计与实践——以健康促进与健康教育课程为例 [J] . 王薇 ,乔文博 ,朱彬彬 . 浙江医学教育 . 2021,第005期
2. 信息素质教育课程体系的全面构建——浙江省高校图书馆信息素质教育分析 [J] . 陈琳 ,胡海燕 ,丰华文 . 图书馆工作与研究 . 2008,第3期
3. 面向未来的价值观教育课程体系设计与实践——澳大利亚价值观教育课程述论 [J] . 廖聪聪 ,曾文婕 . 基础教育 . 2019,第006期
4. 面向未来的价值观教育课程体系设计与实践——澳大利亚价值观教育课程述论 [J] . 廖聪聪 ,曾文婕 . 基础教育（上海） . 2019,第006期
5. 文化建设和文化发展背景下艺术学科研究生教育课程研究——第六届中国艺术学科研究生教育联盟会议综述 [J] . 丁月华 ,黄作林 ,周福英 . 艺苑 . 2020,第001期
6. 试谈面向专业学位研究生培养的信息素质教育课程改革 [C] . 蹇瑞卿 ,胡海燕 . 第三届图书馆管理与服务创新论坛 . 2010
7. 高校大学生信息素质教育课程建设的现状问题与对策 [A] . 欧阳江萍 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号