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美国著名高校图书馆信息素质教育特点评析

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摘要

为了解及学习国外信息素质教育的先进经验,文章通过网络调研,总结出美国著名高校图书馆信息素质教育具有内容完备、形式多样、教育对象广泛、持续时间长、针对性强、学习功能强、重视教育评价等的特点.

著录项

来源
《图书馆论坛》 |2011年第3期|161-163|共3页
作者
张稚鲲;
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作者单位

南京中医药大学;

江苏南京210046;

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正文语种 chi
中图分类读者工作;
关键词
美国; 高校图书馆; 信息素质教育;

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