“互联网+”与分层教学背景下的学习共同体研究

摘要

随着信息科技的不断进步,"互联网+"的各种技术手段已经涵盖了人们的生活,我们的教育教学活动也在各种信息技术手段的影响下发生了巨大的变化。"互联网+"的提出不仅仅是新技术对于教学的渗透,也改变着人们的交往模式。当前,很多教师在教学中,已经开始积极运用新技术、新手段,并取得了一定的成果。新一轮的课堂教学改革对于学习方式的转变提出了新的要求,分层教学的有效实施对学生的发展起着至关重要的作用。但是,有效结合新技术及分层教学辅助学习共同体的建设还有所不足。