思维导图在初中数学复习教学中对知识体系构建探究

摘要

目前初中阶段的教育模式也在不断的进行着变革,为了适应当前新时代的发展,初中数学学科在提高复习教学质量的同时,在一定程度上也达到了提升中学生学习兴趣的目的。初中阶段的数学学科是至关重要的,数学复习教学中知识体系的构建对培养中学生的思维模式有着非常大的帮助作用。利用思维导图构建初中数学复习教学中的知识体系,以提高中学生对数学所学知识点进行运用和理解的能力,培养中学生的创新能力和发散思维,引导中学生结合有关的数学图形和知识进行知识体系的构建和总结,使中学生对所学过的数学知识系统化,以此来提高中学生数学学科素养,从而使初中数学复习的教学效率得到有效提高。