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李小辉1;
[1]安徽省临泉县第二中学 安徽阜阳236400;
过程性评价; 高中生; 数学学习兴趣; 实证研究;
机译:浅谈如何激发学生的数学学习兴趣的思考
机译:地方高校学生学业过程性评价的功能与原则探讨
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机译:本科生在线消费特征及影响因素 - 基于兰州市大学生实证研究的基于实证研究
机译:美国的中国学生和学者成为基督徒:同化和认同的过程(对华人教会和华盛顿特区中国学生/学者的实证研究)。
机译:生物学学生真的讨厌数学吗?生命科学专业学生对数学情感的实证研究
机译:探究游戏对小学低年级段学生数学学习兴趣的激发
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机译:双脉冲激发电化学生物传感器
机译:互联网介导的协作技术可激发学生准备考试的动机
机译:光激发蒸气化学生长装置
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