深度学习视角下初中历史教学策略探究

摘要

cqvip:初中历史教学不仅要教授学生基本知识和技能,还要在此基础上深化学生对知识的理解,加深初中历史教学的深度。深度学习是新课改背景下提出的全新的教学理念,需要教师在教学中关注到学生的知识深度、思维深度和关系深度。本文在深度学习视角下,对初中历史教学策略展开探究。