初中语文课堂中趣味活动教学探究

摘要

cqvip:教师能够意识到趣味活动的引入可为初中语文教学带来辅助效果,但在趣味活动的创设及教学过程的展开与推进模式上仍然有很多问题值得我们思考探究。教师要善于发挥对比教学的引趣效果,创设悬念提升学习趣味性。