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厉志敏1;
[1]扬州市施桥中心小学,江苏扬州225101;
数感; 农村小学; 低年级;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
机译:浅谈高级英语教学中培养学生批判性思考的模式
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:基于课堂活动的感官教育对低年级学生的影响
机译:浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养与激发
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:低年级学生的教学玩具
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