培养数学思维落实核心素养

摘要

数学思维是数学素养的核心所在。数学思维具有内隐性和抽象性两大特点,教学并非易事。因此,教师要认真研读教材,使内隐变外显;借助数学活动,使抽象变直观;培养学生的数学思维,真正落实数学核心素养。