生本理念下高中物理高效课堂的构建研究

摘要

高中物理的学习对很多学生来说都是比较困难与枯燥的,这样的心理也在很大程度上影响了学生的积极性及自主探索能力。生本理念在高中物理课堂的融合就很好地改善了这一现状,不仅凸显了学生的主体地位,还有利于学生在学习中发现自己的不足,从而提高高中物理课堂教学效率,为高效课堂的构建打下良好的基础。本文主要结合实践教学,对构建高中物理高效课堂的意义及问题展开讨论,并提出相应的解决对策。