苏教版小学语文高年级语文教学的情感教育研究

摘要

小学高年级学生在经过一段时间的学习后正在走向成熟,而这个阶段也是他们认知能力与品格培养的关键时期,良好的语文教育有助于学生形成丰富的情感、高尚的品质与远大的人生目标。情感教育能够在这些教育领域发挥无可替代的作用,而苏教版小学语文教材中同样对此保持了高度重视,在教学素材选择、教学内容设置等多个方面融入了大量情感教育元素,教师应该采取有效教学措施实现小学语文的情感教学目标,促进小学学生身心健康成长。