初中英语词汇学习策略教学“四法”

摘要

新课程标准对于词汇学习要求在数量和质量上都有了很大提高。要完成“新课标”规定的词汇教学任务，传统的单一化的教学模式已经不能适应新课程的目标和要求。英语教师必须要转变观念，更新词汇教学理念。